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目 的： 1、知道故事名稱，理解故事大意。 2、培養幼兒熱愛大自然的情感。 3、能夠從自身做起，保護環境。 重 點：理解故事大意。 難 點：能夠在老師的引導下復述故事。 準 備：
小班禮儀教案：入園設計意圖：對于小班段的孩子來說，年齡相對還太小，有的孩子是剛剛走出家來到幼兒園這個大家庭里，一時之間有很多的不習慣，因此讓小班的孩子熟悉幼兒園的環境還有熟悉陌生的老師及同伴都是非
設計意圖：現在的幼兒由于成人的過度寵愛，導致他們極度以自我為中心。表現在日常生活中，如常常為一件玩具或很小的一件事而吵鬧。在幼兒園，尤其是對于剛入園的小班孩子來說，這樣的故事幾乎每天都會發生。《小一步
小班觀察記錄：各種各樣的車 春天到了，天氣逐漸變熱了，孩子們身上厚厚的衣服也脫掉了，都穿上了薄點衣服和褲子，厚厚的衣服一脫，寶貝們就像是出籠的小鳥，嘰嘰喳喳的聚在一起玩耍，非常高興。今天帶孩子們出
一、 說教材 （一） 教材分析 《親親長頸鹿》這個故事選自小班下學期，《有趣的動物》這一主題中。該故事選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的小兔子和長頸鹿為角色，講述了一個長頸鹿阿姨助
皮膚的作用皮膚就像一件合身的衣服，穿在我們身體的外面，保護著我們的身體。它能感覺出冷、熱、疼、痛，感覺出物體的軟硬、光滑、粗糙。有了這些感覺，我們就能保護好身體不受傷害，如很燙的東西我們就不去碰它
大班詩歌教案：搖籃 摘 要：《大班詩歌教案：搖籃》 很多像搖籃一樣的東西，我們一起來看看。 3．欣賞課件（沒聲音的畫面），說說看到了什么？你覺得什么像搖籃呢？它搖著誰？ 幼：我看到了星星，我覺得
